Teknik

Vid Karlsängskolan har eleverna teknikundervisning 1 vt i åk 7 och 9 samt ½ vt i åk 8. De har dessutom möjlighet att välja verkstadsteknik som elevens val.

Teknikämnet är en kombination av praktiskt/experimentellt arbete och teori. Vi eftersträvar ett elevaktivt, undersökande arbetssätt och vill att eleverna ska få möjlighet att använda sin fantasi och nyfikenhet.

Exempel på arbetsområden:

Teknikens utveckling

Redskap – verktyg; beskriv och skissa

Teknikens betydelse för människan

Ritteknik; rita och bygg en modell av ditt drömhus

Uppfinningar – uppfinnare

Montering och lödning av elektronikbyggsatser

Bygg enkla elmotorer

Bygg med Tekniklego; träna att följa en beskrivning och/eller att konstruera själv

Regler för övningskörning – trafikkunskap

Teknik och miljö

Rymdteknik; vi följer utvecklingen från Gagarin till ISS

Vi ger även eleverna möjlighet att delta i "Fixa 2000" http://www.iva.se/ljus97/projekt/fixa_2000.html , som är en uppfinnar- och designtävling för högstadielever i Örebro län.

Utdrag ur Karlsängskolans betygskriterier för teknikämnet:

Undervisningen skall präglas av praktiskt arbete och gärna utgå från problemställningar

Elevens tekniska kunnande samt kunskaper om sambandet mellan teknik och människa, samhälle och natur skall bedömas

Arbete på lektioner och kvalitet på redovisningar påverkar betyget.

Godkänd:

Förstå och beskriva ett enkelt tekniskt föremål eller system. (Materialval, funktion, konstruktion mm)

 

Väl godkänd:

Även den historiska utvecklingen samt åsikter om eventuella för- och nackdelar med tekniken.

 

Mycket väl godkänd:

Helhetssyn, dvs föremålet/systemet insatt i ett större sammanhang (samhället), miljöpåverkan och ev. egna förbättringar.

tillbaka till ämnesöversikten